26 травня 2026 року. У Львівському медичному фаховому коледжі «Монада» відбулася ІІ Всеукраїнська on-line конференція з міжнародною участю «Академічна доброчесність: цінності, проблеми та інновації в цифрову епоху».
Захід об’єднав викладачів, науковців, студентів, зокрема студентів та викладачів усіх 6 філій «Монади», а також освітніх управлінців з різних регіонів України та з-за кордону для обговорення однієї з найважливіших тем сучасної освіти – формування культури чесності, відповідальності та професійної етики.
З вітальними словами до учасників звернулися кандидат медичних наук, директорка базового коледжу «Монада» Юлія Брейдак, директорка Вінницького технічного фахового коледжу Світлана Василюк, а також ректор Міжнародної академії прикладних наук у Ломжі, доктор інженерії, професор MANS Іренеуш Жуховський з Республіки Польща.
У своїх виступах вони наголосили, що академічна доброчесність сьогодні є не лише освітнім стандартом, а фундаментом довіри до професії, науки та держави.
Однією з центральних тем пленарного засідання стала доповідь кандидата політичних наук, викладача коледжу «Монада» Валерія Майданюка на тему «Соціальні наслідки академічної недоброчесності: від фальшивого диплома до лікарської помилки». Доповідач акцентував увагу на тому, що академічна недоброчесність має далекосяжні наслідки для всього суспільства. Толерування списування, фальсифікацій чи формального навчання призводить до деградації інтелектуального капіталу країни. Особливо небезпечними такі явища є у медичній сфері, де кожна прогалина в знаннях може мати критичні наслідки для людського життя.
Важливий практичний досвід представили Вікторія Фабіянська та Сергій Цирульник з Вінницького технічного фахового коледжу у доповіді «Формування доброчесного цифрового освітнього середовища у закладах фахової передвищої освіти». Учасники конференції дізналися про сучасні підходи до впровадження принципів академічної доброчесності, використання цифрових інструментів контролю та формування відповідального освітнього середовища, які вже успішно реалізуються у Вінницькому технічному фаховому коледжі. Вони наголосили, що системна робота у цьому напрямі була високо оцінена, а рівень академічної доброчесності закладу підтверджений нагородою від НАЗК.
Особливо яскравою та емоційною стала доповідь студентки групи 0-ЗТ-1 відділення «Стоматологія ортопедична» базового коледжу «Монада» Віри-Софії Булик. Вона представила тему «Досвід скандинавських країн у вихованні нульової толерантності до корупції в освіті».
Студентка розповіла про моделі освітнього виховання у скандинавських країнах, де чесність та нетерпимість до корупції формуються ще з раннього віку. Доповідь викликала значний інтерес серед учасників конференції та стала прикладом активного залучення студентської молоді до формування нової академічної культури.Особливо яскравою та емоційною стала доповідь студентки групи 0-ЗТ-1 відділення «Стоматологія ортопедична» базового коледжу «Монада» Віри-Софії Булик. Вона представила тему «Досвід скандинавських країн у вихованні нульової толерантності до корупції в освіті».
Студентка розповіла про моделі освітнього виховання у скандинавських країнах, де чесність та нетерпимість до корупції формуються ще з раннього віку. Доповідь викликала значний інтерес серед учасників конференції та стала прикладом активного залучення студентської молоді до формування нової академічної культури.
